Defensoria Pública entrega certificados à 5ª turma do projeto “Ensina-me a Empreender”

Durante cinco meses, 79 socioeducandos participaram de palestras e oficinas voltadas à qualificação profissional
Durante cinco meses, 79 socioeducandos participaram de palestras e oficinas voltadas à qualificação profissional

Há nove meses cumprindo medida socioeducativa, João*, de 18 anos, acreditava que não teria novas oportunidades. A participação no projeto “Ensina-me a Empreender”, da Defensoria Pública do Estado do Amazonas (DPE-AM), mudou a forma como o jovem enxerga o próprio futuro.

Após cinco meses de oficinas e palestras sobre empreendedorismo, autoestima e mercado de trabalho, ele afirma que voltou a acreditar na possibilidade de construir uma nova trajetória.

“Eu pensei que estava no fundo do poço, que a minha vida tinha acabado. Mas o curso me mostrou coisas que eu nunca tinha imaginado que poderia aprender”, contou.

Assim como João, outros 78 adolescentes atendidos pelo Centro Socioeducativo Assistente Social Dagmar Feitosa e pelo Departamento de Atendimento Socioeducativo (Dase) participaram da 5ª edição do projeto “Ensina-me a Empreender”, desenvolvido pela Defensoria, em parceria com o Sebrae e a Secretaria de Estado de Justiça, Direitos Humanos e Cidadania (Sejusc). A formatura foi realizada na sexta-feira (17), em clima de festa junina.

2ª subdefensora pública geral do Amazonas, Sarah Lobo

A 2ª subdefensora pública geral do Amazonas, Sarah Lobo, destacou que o projeto exemplifica a atuação ampliada da Defensoria, ultrapassando o âmbito jurídico e atendendo integralmente a população vulnerável.

“As questões que se apresentam à Defensoria têm raízes sociais, o que nos leva a irmos além das questões processuais. Aqui, os jovens desenvolvem novas habilidades e são apresentados a novos caminhos”, ressaltou.

A coordenadora do projeto, Monique Castellani, explicou que a iniciativa, desenvolvida desde 2024, surgiu a partir de uma demanda dos próprios adolescentes. Segundo ela, a falta de qualificação profissional dificultava o ingresso no mercado de trabalho e aumentava o risco de reincidência em atos infracionais.

“Todos eles têm sonhos como qualquer adolescente, o que falta são oportunidades. Por isso, buscamos parceiros para trazer cursos e palestras que dessem uma nova chance a eles”, disse a defensora.

Luana Monteiro, gestora do centro de treinamento do Sebrae, detalhou que, durante cinco meses, os jovens passaram por sete atividades entre palestras e oficinas sobre autoestima, inteligência emocional, plano de negócios e marketing digital.

“Trouxemos aqui os cursos que fazem parte do nosso portfólio, voltados para a gestão de negócios. A formação contribui para que esses jovens saibam que podem fazer a diferença na sociedade”, afirmou a gestora.

Pedro*, de 17 anos, contou que aprendeu a dar valor ao trabalho do pai, que tem uma empresa de produtos de limpeza. Inspirado pelas aulas, já pensa em fazer parte do negócio da família.

“Meu pai começou com quase nada e hoje tem uma empresa. Eu olhava aquilo e nem ligava. Agora, eu quero levar para frente”, declarou.

Festa Junina
Dos 79 alunos, 12 receberam certificados na cerimônia realizada em clima de festa junina. Os demais cumprem medida em regime semiaberto ou estão em liberdade.

Durante a festa, os adolescentes tiveram um momento de lazer, com música, comidas típicas e um sorteio com brindes que incluíam itens úteis para o início da vida profissional.

Cidia Santos, diretora do Dagmar Feitosa, acredita que a forma empática como a equipe da Defensoria trata cada um dos socioeducandos faz diferença para que eles possam, de fato, ser ressocializados.

“Ter parceiros como a Defensoria nos ajuda muito, porque é uma instituição com um olhar humanizado. Olha o jovem como pessoa, não apenas pelo ato que ele cometeu”, declarou.

Nova Parceria
A próxima etapa do projeto também será realizada em parceria com o Senac e oferecerá novos cursos profissionalizantes.
Glauco Soprano, supervisor pedagógico do Senac, explicou que os jovens terão formação em áreas como barbearia, serviços de garçom e manicure, além de uma introdução à lógica de programação.

“Eles vão poder ter a oportunidade de experimentar cada uma dessas profissões na prática. A ideia é apresentar caminhos profissionais a seguir”, detalhou.

Texto: Thamires Clair
Foto: Luiz Felipe Santos/DPE-AM

Comece a digitar sua pesquisa acima e pressione Enter para pesquisar. Pressione ESC para cancelar.

De volta ao topo